Este proyecto editorial profundiza en la historia de la comunidad afroamericana durante las décadas de los 50 y 60, un periodo definido por la resistencia ante la segregación y la búsqueda de una identidad legítima en una sociedad excluyente. A través del análisis del estilo “Black Ivy”, se examina cómo la juventud negra de la época reinterpretó la estética académica de las élites, transformando una indumentaria tradicionalmente asociada al privilegio en una herramienta de subversión y expresión creativa. Este movimiento no representó únicamente una voluntad de integración, sino una reafirmación de su capacidad intelectual y social, utilizando la moda como un vehículo para proyectar las aspiraciones de una generación que se negó a renunciar a su lugar en el mundo a pesar de las barreras raciales de su tiempo.
La narrativa visual de la editorial se articula mediante una cuidada selección de estilismos que sintetizan la dicotomía entre la elegancia clásica y la funcionalidad de la vida universitaria. La propuesta sitúa al modelo en un entorno rural, un escenario cargado de simbolismo que evoca el origen histórico de la comunidad vinculado al trabajo de la tierra, estableciendo un diálogo entre el pasado y la sofisticación del presente.
Asignatura: Trabajo fin de Grado.
Alumno: Nahomi Jiménez Argueta.
Etiquetas: Moda.
